浅谈大型儿童游乐设施的心理特征安全设计

浅谈大型儿童游乐设施的心理特征安全设计

大型儿童游乐设施是激发学生愉悦心理，提高学生兴趣的基础。实现儿童与游乐设施的有效互动，必须将产品自身的功能性价值与儿童自身的心理活动状态实现有效呼应。为此，针对大型儿童游乐设施的安全设计，可以利用色彩、形状以及材质等多个方面的因素，使其与儿童建立某种联系，给予儿童心理上的安全感。

影响儿童自身心理特征安全的主要因素包括大型儿童游乐设施的布局格式、引导性的原理设计以及整体的空间分布等等。在设计过程中，较多的大型儿童游乐设施并不意味着会产生良好的效果，可能会在儿童心理上造成比较局促的感觉，而那种独立的或者平行的游戏设施则会促使儿童与同伴的交流不断减少。为此，在大型儿童游乐设施的布局方面，应当保证游乐器材可以将几种游戏形式进行有机结合，保证自然有序，进行有目的的游戏活动，并坚持以某一种方式为核心，比如攀爬类游戏或者平衡类游戏等等。

有效的空间整体布局也可以将各个大型儿童游乐设施之间保持着区别且联系的效果。游戏空间的实际情况往往与儿童的心理表现有着较为直接的联系，为此，大型儿童游乐设施的空间布局应当尽可能地保持着开阔、平坦的状态，从而促使儿童可以尽兴游玩。切记大型儿童游乐设施不能出现过于狭窄且密闭的空间结构设计，以免儿童在心理上造成困扰和压力，从而引发了心理方面的紧张情绪。

另外，针对儿童心理特征的安全性，可以通过色彩自然地将大型儿童游乐设施进行融合，从而激发儿童的游乐兴趣，减少儿童的心理负担。儿童对色彩方面的存在着较弱的感知能力，为此，可以选择比较新鲜的色彩搭配，从而带动儿童接触大型儿童游乐设施。但是，需要注意保证色彩组合使用的有效性和科学化。